04 A.M. P01 S01 Lecture entrainement Lecture vocabulaire
Professeur :Mme BENABED .
Niveau: 4ème A. M.
Situation problème de départ01 : A la journée internationale du tourisme, je travaillerai avec mes camarades à la création d’un blog qui aura pour titre : « Algérie, beauté, richesse historique et culturelle d’un pays »
Situation problème de séquence01: Bienvenue dans ma région.
Activité:04 Lecture entrainement Durée: 01 heure
Objectif: -Faire lire le maximum des élèves.
Support : Texte« A la découverte de l’Algérie » P12.
Déroulement de la leçon
A/- Rappel :
B/ Lecture silencieuse :
C/ Questions de contrôle :
-Je complète le tableau suivant :
Région Classement Lieu Classement
……………… Patrimoine de l’Unisco Tassili des Ajjer …………………
-L’information touchant au climat concerne-t-elle toutes les régions du pays ?
-Relève dans le texte les noms des différentes oasis qui marquent le seuil du Sahara .
-« Visiter l’Algérie c’est la promesse d’un enchantement perpétuel ». Le mot souligné veut dire :*ennui *émerveillement *différence.
-Retrouve dans le texte une expression de même sens que « immense ».
Synthèse :
Un texte argumentatif est un ensemble de phrases organisé dont le but est de soutenir un raisonnement de convaincre.
Les étapes à suivre :
*La présentation d’une thèse ou d’une opinion que l’on veut défendre ;
*Un développement au cours duquel on présente des arguments (des raisons convaincantes) en faveur de cette thèse ou opinion.
*des exemples pour enrichir les arguments.
*une conclusion qui réaffirme la thèse défendue.
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