Production de l’oral Projet 02 Séquence 01 Niveau : 2AM

Projet : 01 «Concours de la meilleure affiche publicitaire ayant pour slogan «Protégeons notre environnement».

Séquence: 03      Produire/résumer/reformuler une argumentation structurée.

Situation: certaines personnes ont pour habitude de mal traiter les animaux.
Ton ami et toi décidez de publier un écrit dans le journal de votre ville pour expliquer l’importance des animaux et sensibiliser les lecteurs sur la nécessité de les protéger

Séance: Vocabulaire

Durée : 1heure

Support: MS p67/ p70

Titre : Les connecteurs logiques

Objectif d’apprentissage:

-          S’approprier du lexique thématique. - Repérer et utiliser des connecteurs logiques.

Compétence à installer: amener l’apprenant à :

-          Employer un vocabulaire thématique. - Employer les connecteurs logiques dans son écrit.

Déroulement :

Texte support:

    L’homme est une menace pour la biodiversité.

    D’abord, parce qu’il a détruit de nombreux habitats ou écosystèmes abritant des espèces. Par exemple, la surface couverte par les aménagements routiers est supérieure à celle des espaces protégés !

    Ensuite, parce qu’il a surexploité certaines espèces. La pêche excessive pourrait ainsi épuiser tous les stocks de poissons et de crustacés consommés par l’homme d’ici 2050. Le défrichement de la forêt équatoriale et la chasse ont entraîné la quasi disparition des gorilles.

     Enfin, le réchauffement climatique modifie les zones de répartition des espèces et menace les équilibres naturels. Les manchots et les ours polaires risquent par exemple de disparaître, à cause de la fonte de la banquise.

F. Chapoton L’Actu, 10 janvier 2008

                       I.            Eveil de l’intérêt :

Pourquoi doit-on protéger la faune ? Ouvrir un débat avec les apprenants.

                     II.            Analyse :

-          Souligne les connecteurs qui figurent dans ce texte. D’abord, ensuite, enfin, ainsi, parce que, à cause de.

-          Quels connecteurs introduisent les arguments? D’abord, ensuite, enfin.

-          Quels connecteurs introduisent un rapport logique de cause? Lequel introduit une conséquence? La cause : parce que, à cause de. La conséquence: Ainsi, ont entrainé

Synthèse 

Les connecteurs argumentatifs soulignent l’organisation logique d’un raisonnement. Ils permettent de mettre en évidence l’enchaînement logique des explications ou des arguments.       Voici les principaux rapports logiques établis par les connecteurs argumentatifs : Une addition d’arguments Et, d’ailleurs, par ailleurs, d’autre part, de plus… Une cause, une explication, une justification. Car, en effet, parce que, puisque, comme… Une conséquence Donc, c’est pourquoi, par conséquent, aussi, si bien que, de sorte que… Une conclusion Finalement, pour conclure, en résumé… Une opposition Mais, cependant, pourtant, néanmoins, toutefois, en revanche…

                       I.            Evaluation :

Activités 1, 2, 3 p47. Activités 1, p58.