4AM — Leçon 2 : Le vocabulaire du tourisme et de la région
| Niveau | Durée | Projet | Séquence |
|---|---|---|---|
| 4AM | 45 min | 01 | 01 |
Leçon : Employer le vocabulaire du tourisme et du patrimoine.
1. Objectifs
- Identifier les mots du tourisme : patrimoine, site, paysage, artisanat, plage, randonnée.
- Employer ces mots pour présenter un lieu.
- Classer les mots selon le thème : nature, culture, activités.
2. Pré-requis
Description d'un lieu ; adjectifs qualificatifs.
3. Matériel
Photos de lieux de l'Algérie ; cartes-mots ; tableau de classement.
4. Déroulement
| Étape | Durée | Activité du professeur | Activité de l'élève |
|---|---|---|---|
| Mise en situation | 5 min | Montre une photo d'un site touristique. Demande : « Quel est ce lieu ? Que peut-on y faire ? » | Répond. |
| Vocabulaire | 10 min | Présente les mots. Fait répéter chaque mot. | Répète et associe chaque mot à une image. |
| Classement | 10 min | Fait classer les mots en trois colonnes : nature, culture, activités. | Range les mots. |
| Application | 15 min | Demande de présenter un lieu de sa région en 3 phrases. | Écrit ses phrases. |
| Synthèse | 5 min | Relit le tableau de classement. | Note les mots nouveaux. |
5. Évaluation
Classer 9 mots dans les trois colonnes, puis présenter un lieu en 3 phrases. Réussite : 7 mots bien classés sur 9, 3 phrases correctes.
6. Remédiation
Classer 5 mots. Présenter un lieu à l'oral avec le professeur.
